[UX 독학 D+25] UX 리서치 - 온라인 화상 수업 중 태블릿과 모니터를 번갈아봐야 하는 사용자

문제정의

온라인 화상을 통한 스터디 그룹이 늘어나고 있다 / 수업 중 필기할 때 태블릿과 모니터를 번갈아 보는 것이 불편하다.

UX리서치

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사용자 분석

사용자 -> 온라인 화상 수업 중, 필기할 때 태블릿, 수업을 들을 때 모니터를 사용

모니터의 수업 자료를 보고 태블릿에 필기하려면 번갈아봐야함. 그 과정에서 수업을 놓치거나 목에 피로도가 쌓임.

한 곳만 보고도 충분히 가능하면 좋지 않을까?

 

사용할 수 있는 방법

- 태블릿에 화상 수업 화면을 작게 띄워두고 시선의 움직임을 최소화한 상태로 수업 참여 

단점 : 카메라에 얼굴을 보일 수 없음. 화상 수업 화면이 작아 잘 보이지 않음.

 

- 모니터의 수업 자료를 보면서 그 위에 바로 필기

단점 : 시야 각에 맞게 세워져있는 모니터에 손으로 필기하기가 어려움. 타이핑만 가능.필기를 할 영역이 역시 작아져야 함.

기술 분석

스마트 글래스 : 안경과 컴퓨터의 기능을 동시에 제공하는 웨어러블 디바이스. 증강현실 AR 이나 혼합현실 MR 기능을 탑재

글래스로 수업화면을 노트 / 태블릿 위에 띄워 레이어드된 상태로 필기 가능. 외국어 번역, 음성-자막 변환 기술(청각장애) 등 학습에 필요한 다른 기능도 가능.

산업 현장 - 양손으로 작업을 해야하는 현장에서는 휴대폰이나 무전기보다 소통하기 용이해 폭넓게 활용됨.

 

AI-로그 스마트클라스

AI 기반 에듀테크 플랫폼 기술이 탑재, 안경을 쓰면 디스플레이에 나타나는 모든 글을 읽어줌. 번역 기능.

 

 

한계 : 개인 정보 유출 위험.